行为识别系统(bis)-凯发k8娱乐官网

行为识别系统特征

统一性    独立性    动态性

教职员工行为准则

爱国守法    品行端正    敬业奉献    锐意进取    精诚合作    求实创新

领导干部行为规范

勤政为民    依法办事    作风民主    廉洁奉公    求真务实    尽职尽责

管理人员行为规范

恪尽职守    管理育人    热情服务    快捷高效    克勤克俭    公允公正

教师行为规范

严谨笃学    教书育人    授知启智    循循善诱    德高业精    为人师表

工勤人员行为规范

爱岗敬业    服务育人    遵章守纪    热情周到    事必到位    践行承诺

大学生行为规范

好学善思    立德做人    文明诚信    尊师守纪    学以致用    全面发展

工作关系规范

尊重上级    关心下属    注重沟通    善于协调    待人平等    律己宽人    团结协作    顾全大局

交际礼仪规范

遵约守时    待人谦和    态度诚恳    称谓适宜    精神饱满    谈吐文雅    仪表端庄    举止得体